Propósito de la asignatura:

Que los estudiantes desarrollen las habilidades en torno al uso de la observación y la entrevista a fin de reconocer a la educación como una actividad compleja que trasciende el plano del aula y de la institución escolar. Se pretende además, que desarrollen capacidades para la escritura académica y el uso de la teoría.

domingo, 5 de enero de 2020

Contextualización

Previo a este trabajo, aprendimos a contextualizar un lugar y una escuela. Este trabajo fue realizado en base a nuestra práctica de observación en la Escuela Primaria Federal de tiempo completo "Benito Juárez", ya que es un reporte de todo aquello que rescatamos de nuestra experiencia de la práctica; también nos basamos en la dimensiones docentes, la fotobiografía y características específicas del lugar.
Es de suma importancia este trabajo, ya que da pie a otros reportes de práctica que tendremos más adelante durante nuestra formación.

Para ver la evidencia, da clic en la palabra "práctica" que está abajo:

PRÁCTICA


Dimensiones

En este trabajo,investigamos las dimensiones de la práctica docente, posteriormente hicimos un cuadro en el que pusimos la conceptualización,  las características, ejemplos y la importancia de cada dimensión.
Es muy importante este trabajo porque nos marca las dimensiones en las que un docente se desenvuelve, por eso debe de ser de nuestro interés; de igual forma, se toman en cuenta durante toda nuestra formación docente.

Para ver la evidencia, da clic en la palabra "Dimensión" que aparece en mayúsculas:

DIMENSIÓN


Organizadores gráficos

En este producto, están juntos todos los trabajos que realicé a lo largo de la primera unidad; todos están basados en lecturas sobre las herramientas para la práctica profesional, especialmente para las primeras, como la que tuvimos posteriormente.
Algunas de las habilidades que se desarrollaron fueron el uso adecuado de los organizadores gráficos, sintetización de información y análisis de textos.

Para ver mis evidencias, da clic en la palabra "Organizadores" que aparece abajo:

ORGANIZADORES